krzysiekwie.pl

Poziomy CEF już na dobre zadomowiły się wśród wydawców podręczników i w sercach przynajmniej części nauczycieli, ale dla większości uczniów pozostają kompletnie niezrozumiałe. Najszybciej można ocenić się porównując CEF do popularnych certyfikatów i egzaminów.

Matura podstawowa na piątkę? A2+/B1

CEF zapewnia też bardzo intuicyjne narzędzie samo-oceny – Can-do statements. Jeśli potrafisz powiedzieć/zrozumieć/napisać… to jesteś na poziomie…

Wrzesień upłynął mi pod znakiem zawodowych “nowości”. Oprócz powrotu do szkoły (a w zasadzie do uczenia) w ostatnim dniu sierpnia. Nowe miejsca pracy pojawiały się jak grzyby po deszczu. Stąd takie tu pustki.

W tym miesiącu bylem:

• wykładowcą akademickim,
• tłumaczem,
• metodykiem,
• sprzedawcą,
• telemarketerem,
• lektorem,
• potworem,

EDUNEWS.PL – dobre pomysły na edukację przez całe życie – Amerykański plan rozwoju technologii edukacyjnej

Odpowiedzi przyporządkowano do Pięciu Miar Postępu według Vision, którymi są:
- narzędzia XXI wieku
- dostęp do edukacji z każdego miejsca o każdym czasie
- urozmaicone nauczanie
- nowoczesne narzędzia oceny
- wsparcie dla szkoły jako organizacji edukacyjnej

Uzyskano następujące średnie oceny w każdej z kategorii:
- wsparcie organizacyjne: 68%
- narzędzia XXI wieku: 66%
- dostęp z każdego miejsca o każdym czasie: 62%
- urozmaicone nauczanie: 55%
- narzędzia oceny: 46%

Całościowy średni wynik dla wszystkich 20 pytań wyniósł 61%. Z badania wynika więc, że szkołom amerykańskim ciągle daleko jeszcze do osiągnięcia pełnego stopnia wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji.

nowe technologie w edukacji

Wizja siedmiu celów
Badanie SIIA mierzyło również postęp szkół w procesie realizacji inicjatywy Seven Vison Goals (Wizja Siedmiu Celów). Realizacja tych celów ma:
- ułatwiać komunikację, łączność i współpracę,
- powodować, że uczniowie mogą się uczyć z każdego miejsca w dowolnym czasie oraz dogłębniej poznawać interesujące ich tematy,
- pomagać edukatorom lepiej motywować uczących się,
- wspierać sprawne i efektywne zarządzanie placówką edukacyjną,
- pomagać w budowie jej wiarygodności,
- systematycznie polepszać jakość kształcenia,
- sprawiać, żeby szkoły mogły wychodzić naprzeciw różnorodnym potrzebom swoich uczniów,
- pomóc rozwijać takie cechy, jak kreatywność oraz wolna ekspresja poglądów.

What’s our score there?